مدیرکل ارشاد البرز:

آموزش مهارت‌محور محور اصلی «فصل تعالی» و «حافظ شو» است

ابراهیم شریفی، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، با تأکید بر ضرورت انسجام‌بخشی به فعالیت‌های قرآنی، گفت: طرح‌های «فصل تعالی» و «حافظ شو» با رویکرد مهارت‌محور، بهره‌گیری از شیوه‌های نوین آموزشی و پرهیز از موازی‌کاری، با هدف ارتقای کیفیت آموزش قرآن و اثرگذاری پایدار در جامعه اجرا می‌شوند.
ابراهیم شریفی، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، با تأکید بر ضرورت انسجام‌بخشی به فعالیت‌های قرآنی، گفت: طرح‌های «فصل تعالی» و «حافظ شو» با رویکرد مهارت‌محور، بهره‌گیری از شیوه‌های نوین آموزشی و پرهیز از موازی‌کاری، با هدف ارتقای کیفیت آموزش قرآن و اثرگذاری پایدار در جامعه اجرا می‌شوند.
کد خبر: ۹۷۱۵

به گزارش جام جم البرز، ابراهیم شریفی مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، در مراسم رونمایی از پوستر‌های طرح‌های قرآنی "فصل تعالی" و حافظ شو" با اشاره به رویکرد جدید برنامه‌های قرآنی استان اظهار کرد: امروز نمی‌توان با شیوه‌های سنتی و جدا از زیست فرهنگی جامعه، انتظار اثرگذاری پایدار در حوزه قرآن را داشت و لازم است برنامه‌ها به‌گونه‌ای طراحی شوند که برای مخاطبان، به‌ویژه نسل نوجوان و جوان، جذاب و کاربردی باشند.

وی طرح "فصل تعالی" را چارچوبی برای سامان‌دهی فعالیت‌های قرآنی دانست و افزود: این طرح به دنبال ایجاد هم‌افزایی میان دستگاه‌ها، مؤسسات قرآنی، مساجد و مجموعه‌های مردمی است تا فعالیت‌ها به‌صورت هدفمند و منسجم پیش برود و ظرفیت‌های موجود به‌درستی به کار گرفته شود.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز در ادامه با تشریح اهداف طرح "حافظ شو" گفت: این طرح تنها بر حفظ محفوظات قرآنی متمرکز نیست، بلکه بر آموزش مهارت، انتقال مفاهیم و پیوند آیات قرآن با زندگی روزمره تأکید دارد و تلاش می‌کند فرآیند تربیت حافظان قرآن را از حالت مقطعی و پراکنده خارج کند.

شریفی با بیان اینکه در "حافظ شو" نقش مربیان، معلمان و مؤسسات قرآنی به‌صورت مشخص تعریف شده است، تصریح کرد: یکی از محور‌های اصلی این طرح، توجه به آموزش صحیح و مهارت محور و پرهیز از اقدامات جزیره‌ای است تا محتوای آموزشی در عین تنوع، دارای انسجام و وحدت رویه باشد.

وی استفاده از روش‌های نوین آموزشی، ظرفیت‌های رسانه‌ای و ابزار‌های فناورانه را از ویژگی‌های شاخص این طرح‌ها برشمرد و خاطرنشان کرد: امروز ابزار‌های جدید می‌توانند در انتقال مفاهیم قرآنی نقش مؤثری ایفا کنند و اگر به‌درستی مدیریت شوند، زمینه ارتباط گسترده‌تر جامعه با قرآن کریم را فراهم خواهند کرد.

newsQrCode
ارسال نظرات