رتبه‌بندی معلمان در البرز با محور شفافیت و عدالت

به گزارش جام جم البرز؛ فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با تأکید بر رویکرد شفافیت، دقت و عدالت در اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: ستاد رتبه‌بندی معلمان استان با هدف تسریع در فرآیند‌ها و صیانت از حقوق فرهنگیان، اجرای دقیق این طرح را در دستور کار قرار داده است.

شعبانی گفت: شفافیت کامل، دقت در بررسی‌ها و تسریع در روند اجرایی از الزامات اصلی اجرای صحیح نظام رتبه‌بندی معلمان است و این فرآیند مطابق آیین‌نامه اجرایی و سازوکار‌های ابلاغی، در سطح استان البرز در حال انجام است.

وی با اشاره به پوشش گروه‌های هدف در این مرحله افزود: بر اساس مصوبات ابلاغی، سازوکار اجرایی مشخصی برای سه گروه شامل معلمان جدیدالورود، فرهنگیانی که تاکنون فرآیند رتبه‌بندی آنها نهایی نشده و همچنین معلمان دارای رتبه تدوین و اجرایی شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز تصریح کرد: در این مرحله، معلمانی مشمول ارتقای رتبه می‌شوند که حداقل چهار سال از تاریخ اخذ رتبه فعلی آنها گذشته باشد و همچنین فرهنگیانی که از ابتدای مهرماه ۱۴۰۴ به بعد بازنشسته شده‌اند نیز مشمول ضوابط این قانون خواهند بود.

شعبانی با اشاره به جزئیات فرآیند ارتقا گفت: امکان ارتقای رتبه صرفاً برای یک سطح بالاتر پیش‌بینی شده و پس از رویت کارنامه، مهلت اعتراض به مدت ۲۰ روز فعال خواهد بود. در صورت عدم ارتقای رتبه، امکان ارزیابی مجدد پس از گذشت شش ماه فراهم می‌شود.

وی با تأکید بر نقش فرهنگیان در تکمیل فرآیند رتبه‌بندی خاطرنشان کرد: مسئولیت بارگذاری مدارک، مستندات و اطلاعات مورد نیاز در سامانه رتبه‌بندی، صرفاً بر عهده خود فرهنگیان است و مدیریت صحیح مستندات، بخشی از ارتقای شایستگی‌های حرفه‌ای محسوب می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در پایان با تأکید بر ضرورت رعایت زمان‌بندی‌ها گفت: با توجه به پایان سال مالی ۱۴۰۴ و زمان‌بر بودن بررسی مدارک، برای جلوگیری از تضییع حقوق فرهنگیان و ایجاد دیون، تسریع در ارسال مستندات توسط مشمولان و بررسی به‌موقع توسط مدیران مدارس، مطابق دستورالعمل‌های ابلاغی، ضروری است.